赵昕的博客

     今天帮忙初二老师为初一阅卷。阅完的间隙里，拜读了一下今年的考题，发现题出得相当不咋样。

    首先是五个选择题，完全是仿照中考的出题模式和类型，且不论题目简单还是繁难，仅仅那份题的出题目的，让我看了气愤了很久。这不是考察能力和思维的题，而纯粹是考察运气。因为五个题中有两个题目的答案其实即使老师来做也未必能够准确判断的出。我不知道出题人弄出这样模棱两不可的题目来，是显示自己水平高超呢，还是故意刁难考生？

    难怪学生越来越厌倦了语文。这个问题决不能让语文老师一个人买单。语文的出题不像数学，依葫芦画瓢即可，它必须既通过做题总结了规律，又能够提升了个人的认识或者情感，即做题的同时就是提高。

    所以，一开始考试就搬出中考题型来让学生不知所从的胡乱编造，不如扎扎实实的让学生记忆点知识，以前我们读中学时的听写，造句，写片断，丝毫没有影响学生思维水平的发展，而今天的五花八门的题型，根本不比以前的试题模式高级到哪里。

    扎扎实实的考察学生对应掌握生字词的掌握情况，未必非要以西方国家淘汰过的选择题的方式呈现，因为我们在日常生活中应用时绝不会是选择的方式；阅读题也同样，即使学生掌握了写作的技法，自己没有适当的积累和一定的文采，也同样难以写出像样的文章的。出题人为何不考虑考试对学生学习的指挥棒作用，而一味的架空学生学习出出这样不伦不类的题型来让孩子们费劲思量最后终于想说爱你不容易呢？

    年年如是，周而复始，谁替我们孩子的发展思考过？真真正正站在孩子的立场上，想他们被一个个刁钻的不能再刁钻的问题折磨的笔枯肠断的时候， 想他们不得不把大量的黄金时间耗费在这其实没有多大作用的纠结上而没有时间写点东西看点书的时候，想他们怎么学也考不了高分而吊儿郎当说不定分数高高的时候，出题的老师，我不知道您还会不会觉得自己高明？

    让大多数孩子成功的目的何时才能扎根在教研人员的心底？我期待着。

    博客加上广告了。一打开，砰砰乱响，原来是美女广告。

    不知道商家在俺博客上的这个广告花多少钱费用。可惜，是免费网页，否则，俺会小赚一笔了。

    在博客排名上，俺的网站是一千多位。很不错，中国博客网站那么多，俺只是一介小人物而已。如此大的流量当然应该挂广告的。

    这个破旧的网站，俺始终舍不得扔掉，原来，还能给博客网赚钱呢，大把的。

   从这个意义上，博客网该谢我的一往情深不离不弃吧。

   不过啊，俺这网站怎么说也是个教育网站啊，弄些比基尼女郎来，算什么啊。不齿。

    你捧一颗赤裸裸的心给我说：拿去，都给你。

    潸然。

    我曾像你，这样慷慨的拿出它来，最后伤痕累累呢。

    你总是说：不怕的，只要你用心做，付出总有回报。

    我明白了，你富有，因为你慷慨。

    在千千万万人之中，我找到了你，绝非巧合。

    我也像你，捧一颗赤诚的心：给你，全都拿去。

    不怕的。你会说。

    是的，再也不怕。三毛是先跟着先生流浪，然后痛苦的离世。

    我相反，离世的感觉已体验，剩下的，是跟着你去流浪了。我知道，你会唱很美的摇滚歌曲。

    在沙漠上，希望你还能引吭高歌。

     一定会。

                          ——谨以此片语献给真诚爱我的人

     文章以杂文作家的反讽手法，写出了当今社会的阴暗面——洗头房以及由此带来的人性堕落。笔法相当老练，语言犀利，字字如投枪。不愧为满分作文。

    夜幕降临，华灯初上的时候，街边一排洗头房无疑成为光怪陆离的都市以唯一的一抹亮色，一点温馨。我酒足饭饱后，站在人头攒动的夜市旁，望着临近的洗头房，心中不禁泛起阵阵感慨：它们卑处一隅，绝不炫耀，毫无所求，只知奉献，精巧别致的房间透露着橘红色的灯光，以一种柔和暧昧和都市里华而不实的霓虹灯苍白刺眼的路灯对峙着，争辩着，以无言的行动响应着国家节约型社会的号召。周围尽管一片杂乱喧嚣，但它的门面布局仍是那么古色古香，让你不由得驻足停留，细细欣赏。传统的对联式门框在这里复现：上联：按摩，下联：休闲，横批：美容美发，将中国风的精髓发挥得淋漓尽致。洗头房内不时传来形象代言人任贤齐的歌声：“我让你依靠，让你靠，没什么大不了”，更增添了几分文化气息。一切的特色让街边那些大楼广场黯然失色。

广东作文：可供考生去写的东西很多

主持人：我们再来找一个作文聊一聊。网上有很多网友对我们广东的作文题比较关注，广东的作文题是“谈谈对常识的认识”，我们生活在常识中，常识与我们通行，有的时候常识虽易知而难行，有的时候常识需推陈出新，这样一篇材料写一篇文章，谈谈常识在你生活中的经历或者是你对常识的看法。我们现在有很多学生一心扑在学习上，其实对我们生活中的常识性的东西或者是生活窍门或者是生活的技巧或者是技能这样的东西是有点忽略的。

于树泉：我觉得这个题又不一样，这个就是我说的高考可能考到的第三类题型，第一类是比喻类比类的，寓意类的材料文，像北京这一类比喻象征色彩，或者是全国的兔子学游泳这是一类。第二类是刚才说的评论类，第三类就是说，它是带有话题色彩，对于常识的认识，就是谈常识，实际上常识就是话题，以谈对常识的看法，我觉得这个口开得非常大，这个选材范围非常广，因为生活常识铺天盖地到处都是，你选一个常识谈对它的看法就可以了。

主持人：而且他也给了两点，常识虽易知而难行，还有常识需推陈出新。

于树泉：下面是省略号，常识有的是，比如说我们生活常识里边常说“青出于蓝而胜于蓝”，这就是常识。

主持人：或者有时候我们说“红灯停，绿灯行”这也是一个常识，但是有的人就是做不到。

于树泉：对。比如说“知和行”的关系，陶行知是著名教育家，他原来由“知行”改为“行知”。

主持人：行万里路读万卷书。

于树泉：读书对人太重要了，一个人如果不读书，人就要退化，现在学生普遍作文能力差了，为什么？都不读书了，有点空读读图或者是玩玩电脑，所以不会写文章，怕阅读，另外字写得越来越不象话，每一篇作文你几乎找不到没有错字的，话不通，大量的网络寓言，似通非通，不光语文受影响，数学、物理、化学，理科的，文科的，政史地审题问题，老师一说起来都是语文的问题，不读书，但是真正能落到行动上，经常去读书，有一点空就见缝插针就读书，“读书破万卷，下笔如有神”“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。现在的学生不读，想找捷径，往往很难如愿。也就是说对于常识你知道是一回事，真正能做到又是一回事。我觉得可写的东西很多。

江苏作文：结合生活，谈自己的体会

主持人：其实江苏的作文也挺有意思的。“品味时尚”，就是说我们追求时尚，但是其实并不是我们真正喜欢他，而是大多数人都在追求这个时尚，所以我们也跟随大流去追求时尚，以这样一句材料然后以品味时尚为题写这么一篇作文。

于树泉：这个题也是很宽的，它可以和刚才的常识归为一类，带有话题的色彩。因为时尚太多了，我们生活中每天都有时尚在出现，每天也有时尚的消失，所谓时尚、时尚，它随时而来，随时而去，就是来的快，可能消失得也快，比如说今年穿衣服流行色，比如说流行黄色，那么就到处一片黄色，那明年又流行黑色了，那又变了，色彩、服饰，生活一些习俗等等，它随时都有一些时尚在里边。

主持人：包括现在语言的时尚，流行语。

于树泉：比如说PK，好像谁不说PK谁就不行了，实际上时尚我觉得可以一分为二谈这个问题，它有的是挺好的，就是你怎么看，有的可能是跟风，就是刚才说的是跟风，他也不知道到底好在哪儿。

主持人：不是说你真正喜欢它，觉得它好，觉得大家都这样，我也要这样。

于树泉：比如说有一个词叫老公，其实这个一说可能会引起一些女同志的反感，“老公”这个词它应该是从南方来甚至是从广东甚至是从香港或者是从台湾什么地方来的，原来内地不这么叫，称自己的丈夫，那就是丈夫或者是爱人，顶多到先生，但是南风吹过来了，一下子变成时尚了，全国人都老公来，老公去了，有的人听着很不习惯。

未来作文命题：越来越贴近生活，越来越个性

主持人：您觉得看了今年的作文题，您觉得我们今年作文的命题的趋势，您能不能给大家分析一下。因为毕竟我们今年的高考语文已经结束了，很多考生即将升入高三的考生非常关注以后我们的作文会怎么样命题，您觉得刚才您总结的那几大类类型的这种作文题是不是以后还会按照这几个类来进行命题？

于树泉：我觉得命题的时候并没有这个类的意识，只不过提出了以后我们按照这个来分析，给它归归类，实际上人家并没有说我这是话题类，我这是什么类。就北京而言，从2010年高考那就是新课标了，全国很多地方已经事先实行新课标了，这样命题会越来越活，越来越有个性色彩。

各地的命题会像您说的五彩缤纷。

于树泉：越来越贴近学生的生活，今年的命题很多就是贴近学生的生活，它有很强的个性化色彩，它淡化文体意识，有的你看不出来它是写什么，所以它是这样的一个趋势，要说趋势只要能调动学生的真情实感，能够让学生的表达能力，认识思考能力得到真正的展示。

主持人：每个人都有话可说，而且又能像您说的能拉开差距，有区分度。

于树泉：因为高考毕竟它是在选拔人才，我觉得真正的高考文题实际上，高考以前是科举考试，多少年了，这个文章不会有什么颠覆性的变化，你好文章到什么时候，现在学古人的文章也是好文章，它都要求你要有实实在在的内容，要有真实的情感，要有非常好的结构层次，要有很好的立意，要有很好的角度，我觉得这是一个普适性的规律，不管文体怎么出，我觉得这些东西是离不开的。到什么时候《岳阳楼记》也是好文章。

主持人：回到我们刚才说对常识的认识，其实这也是一种常识。大家只有踏踏实实的读书，打好自己的基础。

于树泉：多读书，多积累，多思考，多感悟，然后多练习，多动笔，养成良好的动笔习惯，以前人都讲写日记，现在学生字都懒得写了，就敲键盘，所以写不出东西来，这是最大的危险。

寄语考生：多读书，多积累，做一个有内涵的人

主持人：我们练好内功，以后无论出什么样的题以不变应万变。今天的访谈时间关系马上就要结束了，在我们节目的最后，您有什么话对我们的高考的考生要说？因为现在结束了语文考试，明天还有一天。

于树泉：我觉得高考的考生看这个访谈的可能不多，因为他还在准备明天的高考，明天还有两科，看了今天的高考，看了这个访谈节目，他要耽误时间，有的时候说到这个问题他会想到自己怎么怎么写，他会想到自己的文章写的是不是合题，还会增加一些心理负担。

主持人：我们这个访谈是在网上随时都能看到的。

于树泉：那就是祝考生们考完了以后轻装上阵，先不要想着语文的问题，考过以后就放一边了，考过以后哪儿回想过来看就回来看，就是祝考生都取得最好成绩。

主持人：放下包袱，轻装上阵，这其实也是一个常识，祝大家都取得理想的成绩。

非常感谢于老师今天参加我们今天的访谈，由于时间的关系，我们今天的访谈只能到此结束，也希望我们的考生希望像于老师说的那样放下包袱，轻装上阵，在明天的考试当中取得更好的成绩。

于树泉：在今后的生活里多读书，多积累，做一个有内涵的人。

主持人：非常感谢于老师今天参加我们的节目，接下来请您关注我们高考数学的点评，一会儿见。